6° SEMESTRE. FILOSOFIA. TAREA 2016

Investigar, imprimir y pegar en el cuaderno lo siguiente:

1.- ¿Para que sirve la filosofía?
2.- ¿Cómo se relacionan la ciencia, la religión y la cultura con la filosofía?
3.- ¿De que se ocupa la filosofía?
4.- ¿Cuales son las características de la filosofía?
5.- ¿Que problemas filosóficos se presentan en nuestros días?
6.- ¿Que crees que aprenderás en esta asignatura?

2° SEMESTRE. HISTORIA DE MÉXICO 1. TAREA 2016.

VISITAR EL MUSEO DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA:

1.- VISITAR LA SALA DE INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA.

2.- VISITAR LA SALA DE POBLAMIENTO.

3.- INVESTIGAR CUALES SON LOS OBJETOS O PIEZAS MAS IMPORTANTES DEL MUSEO.

4.- PRESENTAR EVIDENCIA FOTOGRÁFICA.

2° SEMESTRE ÉTICA Y VALORES 2. TAREA 2016

Investigar, imprimir y pegar en el cuaderno lo siguiente:

1.- ¿Que es la ciencia?
2.- ¿Cuál es la diferencia entre progreso científico y progreso social?
3.-¿Cómo se relaciona la ciencia y la ética?
4.- ¿Que implicaciones morales y éticas plantea el acelerado desarrollo de la tecnología?
5.- ¿Que innovaciones tecnológicas conoces que hayan tenido gran impacto en tu comunidad?
6.- ¿De que manera se dio ese impacto?

6° SEMESTRE DERECHO 2. TAREA 2016

Investigar, pegar e imprimir en el cuaderno de derecho 2, los siguientes conceptos:

1.- ACTO JURÍDICO.
2.- ADOPCION.
3.- ARRENDAMIENTO.
4.- BIEN.
5.- CAPACIDAD.
6.- CAPACIDAD DE GOCE.
7.- CAPACIDAD DE EJERCICIO.
8.- COMPRAVENTA.
9.- CONCUBINATO.
10.- CONTRATO.
11.- CONVENIO.
12.- COPROPIEDAD.
13.- DERECHO CIVIL.
14.- DERECHO DE FAMILIA.
15.- DERECHO PRIVADO.
16.- DERECHO SOCIAL.
17.- DIVORCIO.
18.- DOMICILIO.
19.- FUENTES DE LAS OBLIGACIONES.
20.- HABITACIÓN. 

4° SEMESTRE ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA. TAREA 2016

Resolver la actividad de la pagina 13 y 14 del libro de texto, consistente en Leer las fabulas de "La cigarra y la hormiga" y la canción de "Lamento borincano" y al terminar contestar las  preguntas que se plantean.

1° SEM. FINAL GUÍA DE ETICA I

GUIA DE ESTUDIO FINAL PARA LA MATERIA DE ETICA 1

RESOVER Y PEGAR EN EL CUADERNO LA EVALUACION SUMATIVA DE LOS BLOQUES 4, 5 Y 6

1.- ¿Qué es la cultura?

2.- ¿Por qué se dice que la cultura es un proceso?

3.- ¿Qué es la herencia cultural?

4.- ¿En qué contexto se forma la identidad?

5.- ¿Qué es la interculturalidad?

6.- ¿Qué es la multiculturalidad?

7.- ¿Por qué la cultura es aprendida?

8.- ¿Qué es un sistema de valores?

9.- ¿Qué es civilizar?

10.- ¿Cuál es la diferencia entre cultura y civilización?

11.- ¿Qué es la identidad individual, grupal y social?

12.- ¿Los medios masivos de comunicación, producen cultura?

13.- ¿Por qué se afirma que México es una nación pluricultural?

14.- ¿Qué es un grupo étnico?

15.- Menciona tres grupos étnicos de México.

16.- ¿En qué consiste el patrimonio cultural?

17.- ¿Por qué es necesario reconocer la diversidad?

18.- ¿Cuál es la defensa de los pueblos frente a la globalización?

19.- ¿Qué es el dominio cultural?

20.- ¿Qué es el patrimonio cultural de una nación?

1.- La obra más representativa de Jean Jacques Rousseau es ____________________________.

2.- La obra más representativa de Immanuel Kant es ____________________________________.

3.- La obra más representativa de Friedrich Nietzche es __________________________________.

4.- La frase más célebre de Friedrich Nietzche es _______________________________________.

5.- Las llamadas fiestas patronales  son el resultado de una práctica ________________________.

6.- La representación  de la “pasión de cristo” es el resultado de una práctica _________________.

7.- La autonomía significa actuar de acuerdo a leyes ____________________________________.

8.- La heteronomía consiste en aceptar principios morales por interés o ______________________.

9.- “Sigmond Freud” dijo que la fuerza  inherente al ser humano que lo motiva a realizar acciones buenas o malas es un principio _______________________________________________________.

10.- Al acto mediante el cual se ponen límites a la conducta humana se le llama: ________________.

Completa el siguiente cuadro.

TIPOS DE PRACTICA SOCIAL	CARACTERÍSTICAS	PROPÓSITOS
Lengua.
Religión.
Historia regional.
Cultura.
Identidad.
Costumbre.
Tradición.

5° SEM. FINAL GUÍA DERECHO I.

GUÍA DE ESTUDIO FINAL PARA LA MATERIA DE DERECHO 1

Resolver y pegar en el cuaderno la evaluación sumativa del Bloque 4

I. Responde las siguientes preguntas:

1.- Define el concepto de norma.

2.- Define la palabra derecho

3.- Mencione las fuentes del derecho.

4.- ¿Cuáles son las fuentes formales del derecho?

5.- Menciona los tipos de normas

6.- ¿Qué es el derecho fiscal?

7.- ¿Qué es el derecho laboral o del trabajo?

8.- Menciona las características de las normas jurídicas.

9.- Menciona las características de las normas religiosas

10.- ¿Qué significa que las normas jurídicas sean externas?

11.- ¿Qué significa que el derecho sea de orden coercitivo?

12.- ¿Qué es la costumbre?

13.- ¿Qué significa que las normas jurídicas sean generales?

14.- ¿Qué estudia el derecho agrario?

15.- ¿Qué son las normas morales?

16.- ¿Para qué sirve el derecho procesal?

17.- ¿En cuántas cámaras está dividido el poder legislativo?

18.- ¿Cuáles son los elementos del Estado?

19.- ¿Qué es el territorio?

20.- ¿Cuál es la diferencia entre derecho público y derecho privado?

II. Escribe en el paréntesis de la izquierda la letra de la columna de la derecha que le corresponde.

(___)	Homicidio.	a)	Derecho Constitucional.
(___)	Patria Potestad	b)	Derecho Administrativo.
(___)	Forma de Gobierno.	c)	Derecho Penal.
(___)	Despido injustificado	d)	Derecho Procesal.
(___)	Pago de Impuestos.	e)	Derecho Fiscal.
(___)	Organización del Poder Ejecutivo.	f)	Derecho Civil.
(___)	Reparto de tierras.	g)	Derecho Mercantil.
(___)	Juicio de alimentos	h)	Derecho del trabajo.
(___)	Letra de cambio, pagaré	i)	Derecho Agrario.

 Dibuja el esquema de las normas jurídicas en el derecho mexicano. Valor 10 puntos.