GUIA DE ESTUDIO DE 1° SEMESTRE SOCIALES

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL TERCER PARCIAL DE LA MATERIA DE INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES.

1.- ¿Qué es la Ciencia Política?

2.- Menciona tres especialidades de la Ciencia política.

3.- ¿En que se funda la Ciencia política?

4.- ¿Cuál es el objeto de estudio de la Antropología?

5.- ¿Cuáles son las dos grandes ramas de la antropología?

6.- ¿Qué es el derecho?

7.- Gramaticalmente ¿Qué significa la palabra derecho?

8.- ¿Cuál es la diferencia entre normas religiosas, morales y jurídicas?

9.- ¿Qué significa la palabra justicia?

10.- ¿Que estudia la economía?

11.- ¿Cuáles son los problemas centrales de la economía?

12.- ¿Qué es la Geografía Humana?

13.- ¿En que centra su objeto de estudio la Geografía humana?

14.- ¿Qué estudia la Historia?

15.- ¿Cuáles son las dos principales corrientes teóricas de la Historia?

16.- ¿Qué estudia la Psicología?

17.- ¿Qué es el Psicoanálisis?

19.- ¿Quién fue Freud?

20.- ¿Qué estudia la Sociología?

21.- Menciona los tres enfoques teóricos de la Sociología.

"el hombre es un lobo para el hombre" Hobbes

Montesquieu

Maquiavelo

1.- Diga los nombres de los personajes de la imágenes.

2.- ¿Cuál era su nacionalidad?

3.- ¿Cuál es su obra cumbre?

4.- Es considerado el fundador de la teoría _____________________.

5.- ¿Qué opinas de cada una de sus frases”?

6.- ¿Qué son las drogas?

7.- ¿Su consumo es una adicción o una dependencia?

8.- ¿Qué significa ser dependiente a las drogas?

9.- ¿Cuántos tipos de dependencia existen?

10.- ¿Qué es la polidependencia?

ESTUDIAR LA EVALUCION CONTENIDA AL FINAL DEL BLOQUE 3.

GUÍA DE ESTUDIO DE HISTORIA UNIVERSAL 3 PARCIAL

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL TERCER EXAMEN PARCIAL DE LA MATERIA DE HISTORIA UNIVERSAL.

1.- En qué consistió el Plan Dawes

2.- Menciona las principales causas que ocasionaron la gran depresión de 1929.

3.- Nombre del gobernante que llevo a su población a iniciar nuevamente otra guerra desafiando el “Tratado de Versalles”.

4.- ¿Qué país fue invadido por los nazis en un primer momento para provocar la respuesta de Francia e Inglaterra?

5.- Menciona dos causas que influyeron para el inicio de la guerra.

6.- Escribe el nombre de las naciones que integraron al Eje.

7.- Escribe el nombre de las naciones que integraron a los Aliados.

8.- ¿Qué bando o países ganaron la segunda Guerra Mundial?

9.- Expresa tu opinión sobre el costo para la humanidad el conflicto bélico.

10.- ¿Qué país intento ser sometido, primeramente, por bombardeo aéreo pero resistió 57 días y no cayó en poder de los nazis?

11.- ¿Qué ciudades japonesas fueron blanco de las bombas atómicas?

12.- ¿Qué es  Blitzkrier?

13.- ¿Qué es la legión extranjera?

14.- ¿Quién estaba al frente del ejército soviético como gran responsable del gobierno?

15.- ¿Qué país ataco una isla del pacifico provocar la participación de Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial?

16.- ¿A qué se le llamo el día “D”? ¿En qué país se encuentra?

17.- ¿Para qué se crea la ONU? ¿En dónde se encuentra?

18.- ¿Quién fue el general G. Patton”? ¿Qué nacionalidad tenía?

19.- ¿A qué se le llamo el pacto de acero?

20.- ¿A quién le llamaron el “Zorro del Desierto”? ¿Qué nacionalidad tenía?

21.- ¿Quién fue el General Montgomery? ¿Qué nacionalidad tenía?

22.- Diga el nombre de la fuerza multiracial que comando Rommel en África del Norte?

23.- ¿Quién fue Roosevelt?

24.- ¿Quién fue Churchill?

25.- Nueva potencia económica que regirá durante el siglo XX.

26.- Forma de compra que se difundió en la década de 1920 en Estados Unidos de América.

27.- Sustento ideológico de los “fabulosos  veintes”.

28.- Sector de la economía que comienza a dar evidencia de sobreproducción hacia 1928.

29.- Tipo de crisis que tuvo su origen en Estados Unidos de América y se desplazó hacia Europa.

30.- Fuerza expedicionaria Mexicana.

31.- Presidente de los Estados Unidos que declaro la guerra a la Alemania Nazi y al imperio japonés.

32.- Fuerza expedicionaria Española.

33.- Fuerza expedicionaria Alemana.

34.- Nombre del operativo militar por el que se rompe el pacto de no agresión germano-soviético.

35.- País africano que fue atacado en 1936 por las fuerzas de Mussolini

36.- Nombre del único país latinoamericano que se abstuvo de declarar la guerra a la Alemania Nazi.

37.- Nombre del personaje de la historia que comando la lancha torpedera PT-109.

38.- Declaración de Guerra de USA Japón.

39.- Nombre del tribunal que juzga a los criminales de guerra.

40.- Explique en que consistió la guerra en el pacifico.

41.- ¿Cuál fue el papel que desempeño la fuerza expedicionaria brasileña en la segunda guerra mundial?

Explique el contenido de las siguientes ilustraciones.

5o. Semestre. Hist. Univ. Tarea 3.

Investigar y pegar en el cuaderno lo siguiente:




1.- ¿Que era o que es la legión extranjera Francesa?










2.- ¿A que se le llamo la guerra relámpago? (BLITZKRIEG)

5° SEM, TAREA 2. HISTORIA UNIVERSAL.

Investigar en el cuaderno lo siguiente:

1.- Investigar la biografía del Mariscal de Campo Erwin Rommel. ¿Cual era su apodo?

   

2.- ¿Que era el Afrika Korps?




3.- Biografía del General Montgomery.





4.- ¿Quienes eran las ratas del desierto?




5.- Biografía del General Patton. 




6.- Biografía del General Hideki Tojo.




7.- ¿A que se le llamo el día D?

8.- ¿Que fuerzas integraron el escuadrón 201?

9.- ¿Que futuro presidente norteamericano comando la lancha torpedera PT 109?





10.- ¿Que ciudades fueron atacadas con bombas atómicas? y ¿Cuales fueron sus efectos?


11.- Biografía del General Zhukov.



12.- ¿Cual fue la participación de la fuerza expedicionaria brasileña en la segunda guerra mundial y a favor de quien?



13.- ¿Quienes integraron la División azul y a favor de quien lucharon en la segunda guerra mundial?

3° SEM. TAREA 2.

Investigar y pegar en el cuaderno lo siguiente:

Explicar:

1.- ¿Como era la agricultura y la ganadería en el Porfiriato? Pág. 79 del Libro de texto.





2.- ¿Como era la sociedad en el Porfiriato? 





3.- ¿Crees que toda la población tuvo el mismo tipo de calidad de vida durante el Porfiriato?




4.- Describe las condiciones de vida de los obreros y campesinos durante el Porfiriato.










5.- ¿Quienes eran los rurales en el Porfiriato?


6.- ¿Que era una tienda de Raya?

5° SEM . DERECHO. TAREA 1.

Imprimir y pegar en el cuaderno lo siguiente:

1.- Dibujar o copiar la pirámide de la jerarquía de las normas jurídicas.

2.- ¿Que es el juicio de amparo?

3.- ¿En que momento se aplica o procede?

4.- ¿Que significan las siglas SCJN?

5.- ¿Cuales son las características de los derechos humanos?

6.- Explica cada uno de ellos.

7.- Busca en internet cinco instituciones, sociedades u organizaciones que se dediquen a la defensa de los derechos humanos.

8.- ¿Cómo dividían o clasificaban con anterioridad a las garantías individuales?

9.- ¿Quien era el Rey Sol?

10.- ¿Cual era su frase más famosa?

1° Ética. TAREA 1.

Imprimir y pegar el cuaderno lo siguiente:

1.- ¿Quien era el Rey sol?

2.- ¿Cual es su frase más famosa?

3.- ¿Cómo se relacionan o que tienen que ver entre sí los conceptos de sociedad, democracia y Estado?

4.- ¿Que es el crimen organizado?

5.- ¿Que es la legalidad?

6.- ¿Que son los derechos humanos?

7.- En México ¿en donde se encuentran contenidos y cuantos son?

8.- ¿Que significan las siglas CNDH?